TIST119

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31学科ニュース科ニュース学生コメントコーナー授業の風景からナイスショット！！Q：今年1年頑張ったこと教えて！！こども未来学科小学校教育実習での貴重な体験児童教育専攻科4年　■■■■■　■■■■■　私は、児童教育専攻科で小学校教諭の免許を取得するために学んできました。これまで保育士、幼稚園教諭の資格を取得するために現場での実習でたくさんの勉強をさせていただいてきましたが、今年は小学校での教育実習に取り組みました。研究授業では授業の指導方法等を学ぶことができました。子どもたちともたくさん関わることが出来、本当に充実した実習となりました。卒業研究での自己成長幼児保育コース3年　■■■■■　■■■■■　私は卒業研究のダンスグループでリーダーを務めました。上手くまとめられないこともありましたが、自分の思いを伝え、メンバーの思いを聞くことで、良い関係ができ、リーダーとして頑張ろうと思えるようになりました。そして、メンバーや先生方が支えてくれたことで、多くの事を乗り越えることができ、自身の成長にも繋がりました。本当にありがとうございました。理想の保育士像探し児童教育コース　1年　■■■■■　■■■■■　TISTに入学するまで、どのような保育士になりたいか曖昧でした。しかし、保育について学びを深めるにつれ“理想の保育士像”について考えるようになりました。そのような中、今年1年理想の保育士像を探す為、勉強はもちろん、ピアノも製作活動も自分が出来る限りすべての事に挑戦し頑張りました。これからも様々なことに挑戦し、理想の保育士像に近づけるよう頑張って行きます。未来へ向かって幼児スポーツコース2年　■■■■■　■■■■■　教育に携わる職業を目指す上で大切なことは、健康的な生活を送ることと考え、規則正しく、計画性のある生活を心がけました。また、幼稚園実習を経験し、子ども達の前に立つ責任の重さや、喜びを実感し、知識や技術をより高めたいと思い、エプロンシアターやピアノの練習、幼児体育指導者検定1級取得にも意欲的に取り組みました。友人にも恵まれ、充実した日々を送っています。実習に向けて幼児保育コース1年　■■■■■　■■■■■　人前で大きな声を出したりピアノを弾いたりすることが苦手な私は、それを克服することに努力しました。先生方にご指導いただき繰り返し練習したこと、同じ目標をもつ仲間たちと励まし合ったことが、少しずつ自信に繋がっていきました。学習面でも、こどもの発達や心理などに興味を持ち授業に取り組む事が出来ました。来年の実習に向けて更に努力していきたいと思います。夢への一歩幼児スポーツコース2年　■■■■■　■■■■■　幼稚園実習を経験し、子どもたちと関わる仕事の魅力や、保育者としての責任の重さを感じることができました。子どもたちに“先生”と呼ばれて過ごした毎日は本当に楽しく、保育者になりたいという思いがより強くなりました。また、先生方の子どもに対する愛情を目の当たりにし、子どもの心に寄り添うことの大切さを実感することができました。今回の経験を活かし、次の実習に向け頑張りたいと思います。ステージマネージャー：4年生が3年生を支えますピンライト：2、4年生照明：綿密な打ち合わせと共に